4月23日，世界讀書日。

袁枚曾說：“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕?！?/span>

讀書的人和不讀書的是不一樣的。

而會讀書的人和不會讀書的人也是不一樣的。

清代文學(xué)家張潮在《幽夢影》中將讀書分為了三個境界。

01  少年讀書，如隙中窺月。

一本書，就像一輪月亮。站在窗戶的后面，只能從縫隙里見到月亮的一部分。

年少時讀書也是如此，因?yàn)樽陨黹啔v有限，讀書并不能一探全貌，如同管中窺豹。

厚厚的一本書讀完，也只是一知半解。

蘇東坡年輕時讀了一些書，同輩的人無人能及。他有些自得地在家門口貼了一幅對聯(lián)“識遍天下字，讀盡人間書。”

一位年過70的老者上門拜訪。他隨手遞出一本書，蘇東坡卻一字不識。

蘇東坡窘迫得滿臉通紅，趕忙將門口的對聯(lián)改成了“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”。

學(xué)海無涯，年輕時卻容易驕傲自滿，鬧出紙上談兵的笑話。

年少時讀書的最好方法，是意識到世界的廣大，克制住自得意滿，然后帶著好奇去窺見書中的世界。

雖然一時無法深刻理解，但你讀過的書會沉淀在血肉中，成為一個人的底氣。

讀書的第一個階段，最重要的是莫自負(fù)，扎根基。如此才能開闊眼界，才會對世界充滿敬畏。

02 中年讀書，如庭中望月。

 
人到中年，走出房門，站在庭中；抬頭仰望，明月當(dāng)空，一覽無余。

月亮雖然遙遠(yuǎn)，卻讓人無比向往。

走出了房門后，外面的世界增長了我們的閱歷，對書本的理解才能愈發(fā)深刻。

讀萬卷書，行萬里路。

人總是走著走著，突然就讀懂了某個句子。

當(dāng)你放下對過往的執(zhí)念的時候，你突然就懂了“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華?！?/span>

當(dāng)你在他鄉(xiāng)漂泊，你忽然就明白了“關(guān)山難越，誰悲失路之人，萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。”

山川是不卷收的文章，日月為你掌燈伴讀。

讀書就是帶著自己的閱歷，去欣賞別人的文字。

夏蟲不可語于冰，你有多少深淺，就能在書里碰撞出多少火花。

讀書的第二個階段，是經(jīng)世致用，是邊走邊讀，將知識刻入生活里，讓生活散發(fā)出書香。

03老年讀書，如臺上玩月。

 
人生行至暮年，一切都變得通透。能夠以釋懷的心態(tài)把玩書本，以我觀書，以書觀我，方能得書中三味。

 
當(dāng)你真正愛上了讀書，享受一個人獨(dú)處的時光，便達(dá)到了讀書的最高境界。

文天祥在遺言中說：“讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧?！?/span>

我們讀的所有的書，最終的目的都是讀到自己。

春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵。

人生匆匆，我們的人生書已經(jīng)通透。

我知道了我想要什么東西，知道想成為什么樣的人，該做的事情，都會努力去實(shí)現(xiàn)。

我們在書里欣賞了大千世界，萬般人生，才能選出我們最喜歡的那種。

而不讀書的人，只能活出無法選擇的一種。

讀書讀到最后，都讀懂了自己。

不以物喜，不以己悲。

愛上書的人，往往都能欣賞上自己。

閱歷之淺深，為所得之淺深

張潮在最后總結(jié)說，雖然每個階段的讀書觀感都不同，但都是因?yàn)殚啔v決定了深淺。

一本紅樓夢，經(jīng)學(xué)家看見了《易》，道學(xué)家看見了淫，才子看見了纏綿，革命家看見了排滿，流言家看見了宮闈秘事。

我小時候初讀紅樓夢字還認(rèn)不全，只愛里面文字漂亮，喜歡“二進(jìn)大觀園”里的華麗排場，惦記著老太君不屑的“奶油炸的各色小面果”。

到了今天，讀到第三十二回，我才懂得了寶玉為什么不說“我愛你”，而是對黛玉說了一句“你放心”。

后來黛玉回了一句：“你的話我早知道了?！焙喓唵螁危瑓s說透了兩心相契。

陸游有一句詩：“游山如讀書，深淺皆可樂?！?/span>

書本就是有這樣的樂趣，不論在怎樣的時間點(diǎn)閱讀，它總能帶給你新的驚喜。

因此，每一本好書都值得反復(fù)閱讀。

 
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吹滅讀書燈，一身都是月。

當(dāng)我們遍歷人海浮沉，讀過詩書萬卷，回首看去，那些經(jīng)歷都已經(jīng)刻在我們的骨肉里，成為了生命的氣質(zhì)。

以我觀書，方得好書。

以書觀我，方成善我。

讀書日，與諸君共勉。